免费共享会员账号

账号更新时间：2025年12月17日

网盘	账号	密码
☁️ 阿里云盘	18437763721	MfjHmL8WkuU
💾 百度网盘	15686528691	qbzqLZ4oKOzS
⚡ 迅雷云盘	17734517739	W5lEfq2O9I3
🌟 夸克网盘	13476362269	JgGfKhZ0

所有账号来自于热心网友提供，假如有侵犯了您的权益，请来信告知。

非遗英语讲故事：用英语传播中国传统文化

非遗英语讲故事是一种创新的文化传播方式，通过英语这一国际语言向世界讲述中国非物质文化遗产的故事，既促进文化传承，又增强国际交流。以下是关于这一主题的详细介绍：

1. 非遗英语讲故事的教育实践

2024年12月，重庆市綦江区举办了以"重庆非遗文化——蹬技"为主题的小学英语优质课比赛。13名参赛教师围绕这一主题，精心设计课程内容，将文化意识和跨文化交际能力融入课堂教学[1]。教师们通过视频展示、现场表演、互动问答等多种形式，向学生们展示了蹬技的起源、发展、表演技巧及其文化价值，并鼓励学生用英语介绍蹬技，锻炼英语口语能力[1]。

2. 高校层面的非遗英语传播

外国语学院通过英语演讲等方式讲好中国非遗故事，展示中华文化的独特魅力[2]。例如，中国剪纸作为一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的民间艺术，以及贴春联这一春节传统习俗，都成为英语演讲的素材[2]。这种方式不仅增强了学生对中华优秀传统文化的了解和认同，也提升了我国非物质文化遗产的传播力和影响力[2]。

3. 非遗英语讲故事的具体案例

- 打铁花：这一国家级非物质文化遗产表演通常在晚上进行，表演者将熔化的铁水抛向天空并用木板击打，形成漫天璀璨的"花雨"[6]。打铁花最初是工匠们的祭祀活动，后来发展成为民俗文化表演，体现了中华民族坚韧不拔、勇于创新的精神[6]。

- 佛山彩灯：2024年9月，佛山霍利斯学校举办了英语聊非遗活动，50多名不同国籍的师生学习和体验佛山彩灯文化[10]。活动邀请了中国工艺美术大师杨玉榕及其家人共同授课，通过讲解、观赏、体验相结合的方式，让国际师生感受非遗的魅力[10]。

4. 学生团队的创新实践

在2024年"高教社杯"大学生"用英语讲好大湾区文化"优秀短视频大赛中，有学生团队深入湛江非遗造纸文化传承地进行实地调研，创作了英语短视频《粤然纸上：古法造纸之新美》[7]。他们与廉江手造纸传承人对话，挖掘现实鲜活素材，把大主题蕴含到小故事中，为工匠精神留下影像注解[7]。

5. 非遗英语讲故事的意义

非遗英语讲故事不仅是对中华民族优秀传统文化的保护与弘扬，也是向世界展示中国文化的重要途径。通过这种方式，可以让更多人了解中国丰富多彩的非物质文化遗产，如京剧、活字印刷术等[5][8]，促进文化多样性和人类创造力的尊重。

这种创新的文化传播方式正在教育领域、高校研究和社会实践中得到广泛应用，为讲好中国故事、传播中国声音提供了新的可能性。

[1] 用英语讲好非遗故事 ——记綦江区2024年小学英语优质课比赛
[2] 外国语学院|用英语讲好非遗故事，传承中国文化-外语学院
[6] 英语里的中国"非遗文化":打铁花(用英语讲述中国文化)
[7] 【学生风采】这个学生团队用外语讲述非遗之美，为"出海"助力
[10] 用外语讲述佛山非遗!佛山霍利斯学校师生体验彩灯文化

小兔盘

百度网盘

广州非遗

小兔盘

夸克网盘

用数字讲故事

小兔盘

百度网盘

非遗学原理

小兔盘

阿里云盘

非遗鄂尔多斯